Semana del 13 al 19 de abril

Buenos días a todos y todas, retomamos nuestro trabajo después de estas extrañas vacaciones de semana santa. Espero que os sintáis con fuerzas y ánimos porque ya nos queda muy poco para poder encotrarnos.

LENGUA

• Comenzamos la unidad 10 con la lectura del texto periodístico "Ciudades aptas para escolares" que aparece en las páginas 158 y 159.
• Realiza en tu cuaderno las actividades 5, 6, 7, 10 y 11 de la página 160 sobre el texto que has leido 

• Lee los dos cuadros verdes sobre Familias de Palabras y Campo Semántico que aparecen en la página 161 del libro de texto y visualiza el siguiente vídeo donde también explican la diferencia entre ambos conceptos.

• Realiza en tu cuaderno las actividades 2, 4, 5 y 6 de la página 161

MATEMÁTICAS

• ¿Recordáis las fracciones? Comenzamos otro tema y has de leer el cuadro verde de la página 144 sobre "Fracciones, Decimales y Porcentajes", deteniéndote y fijándote muy bien en los ejemplos que se muestran. A continuación visualiza el siguiente vídeo en el que también se explican estos conceptos. 

• Realiza en tu cuaderno las actividades 2, 3, 5 y 8 de las páginas 144 y 145

CIENCIAS NATURALES

• Visualiza los vídeos 'Galeria audiovisual ¿Qué es la salud?' y la 'Galeria audiovisual ¿Qué es la enfermedad?' que encontrarás en tu libro de texto digital dentro de la unidad 4 en la página 74. 

•  Recuerda que para acceder a los libros digitales has de acceder a la web del alumno de anaya y en el ususario y contraseña hay poner encasa05

• En estos tiempos de confinamiento que estamos viviendo por culpa del supercontagioso covid-19, todos y todas sabemos que un buen lavado de manos es muy importante para frenar el contagio. Graba un vídeo en el que salgas tú lavándote correctamente las manos y explicando cómo hay que hacerlo de principio a fin. Este vídeo lo tienes que enviar junto al resto de actividades por correo electrónico.

CIENCIAS SOCIALES

• Iniciamos el Tema 4 sobre Organización Territorial de España en las páginas 76 y 77 de vuestro libro de texto. 
• Lee detenidamente y prestando mucha atención  los 3 cuadros de texto de las páginas 76 y 77 sobre Municipio, Provincia y Comunidad Autónoma. Observa bien los mapas que acompañan a los cuadros.
• Visualiza este vídeo de youtube en el que también se expllican estos conceptos.

•  Realiza en tu cuaderno las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 77 del libro de texto.

PLASTICA

• Para esta semana vamos a realizar una interpretación de la obra del pintor Paul Klee, "Sol y Castillo"

• Vamos a representar esta obra en un folio o una cartulina, cualquiera de los dos formatos vale. Tienes que seguir estos pasos:
• Si observas toda la obra esta formada por triángulos, cuadrados, rectángulos y un solo círculo. Comienza dibujando con lápiz en la cartulina o folio, las figuras geométricas intentando que se parezca a la obra.

• Elige una amplia gama de colores cálidos (rojos, amarillos, naranjas, marrones) y unos cuantos (muy pocos) de una gama fría (verdes o azules) para colorear la obra. Puedes usar colores de madera o cera dura para realizar este trabajo. La originalidad es importante dentro de la obra.